por Alan H. Cromer · Oxford University Press Inc · tapa dura · ISBN 9780195102406
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«Connected Knowledge: Science, Philosophy, and Education» es el ensayo de Alan H. Cromer, publicado por Oxford University Press Inc en tapa dura (240 páginas).
Cromer defiende que la ciencia exige un hábito mental que no nace del sentido común. Critica el constructivismo por dejar a los estudiantes atados a sus opiniones subjetivas y defiende un mundo cognoscible como realidad objetiva. Propone devolver la teoría al currículo y reformar las ciencias sociales desde la física.
Texto en inglés. Alan H. Cromer figura como profesor de física en la Northeastern University. Incluye referencias bibliográficas (páginas 203-211) e índice.
Dirigido a lectores interesados en filosofía de la ciencia, teoría educativa y diseño curricular, especialmente público universitario y profesional.
