La educación inclusiva. De la exclusión a la plena participación de todo el alumnado

Sinopsis de La educación inclusiva. De la exclusión a la plena participación de todo el alumnado

«La educación inclusiva. De la exclusión a la plena participación de todo el alumnado» es un ensayo de Climent Giné, David Durán, Josep Font y Ester Miquel.

El libro aborda la educación inclusiva entre la teoría y la práctica. Analiza qué se entiende por inclusión, las teorías que la sustentan, las barreras de los centros y la cooperación entre alumnado y profesorado. Propone instrumentos para que las comunidades educativas avancen hacia escuelas donde todo el alumnado tenga cabida.

Pertenece a la colección Cuadernos de Educación (n.º 56). Publicado por Horsori Editorial en tapa blanda, con 184 páginas, en español.

Para docentes, orientadores, equipos directivos y estudiantes de educación que quieran profundizar en la inclusión escolar.