por Juan Delval · Siglo XXI de España Editores, S.A. · tapa blanda · ISBN 9788432307058
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Este libro de Juan Delval, profesor de Psicología evolutiva y de la educación, examina los fines confesados y no confesados de la educación. Se argumenta que es necesario esclarecer estas funciones para realizar cambios significativos en los sistemas educativos. El autor analiza cómo la educación ha servido históricamente para socializar a la generación joven y promover la sumisión, y propone que la educación tiene un valor potencialmente liberador que debe ser explorado. Esta edición ofrece una reflexión profunda sobre los desafíos y las posibles reformas en el ámbito educativo.
Juan Delval Merino es un filósofo español que trabaja en el área de la Psicología del Desarrollo y de la Educación. Ha sido profesor en la Universidad de Madrid y catedrático de Psicología Evolutiva y Educación en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). En 2006 pasó a formar parte de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), donde se jubiló en noviembre de 2011. Actualmente mantiene una intensa actividad académica como conferenciante sobre educación y ciudadanía en España y varios países de Latinoamérica.
