por Howard Gardner · Paidos Iberica Ediciones S A · tapa blanda · ISBN 9788475099354
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«La mente no escolarizada» é o ensaio sobre educação de Howard Gardner, publicado pela Paidós em brochura (168 páginas, em espanhol).
O autor defende que as formas naturais de aprender encaixam mal com os materiais, as rotinas e as instituições escolares atuais. A partir do estudo do pensamento infantil, Gardner explica como se forma a compreensão antes da escola e propõe reestruturar o ensino para que a aprendizagem não fique na repetição.
O subtítulo na capa é «Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas». A obra pertence à coleção Temas de educación da Paidós; edição em espanhol publicada em 11 de fevereiro de 1994.
Dirigido a educadores, pais e profissionais da educação interessados nos processos de aprendizagem e em propostas de melhoria do ensino.
Howard Gardner é um psicólogo cognitivo e educacional estadounidense, ligado à Universidade de Harvard e conhecido em especial pela sua teoria das inteligências múltiplas. Em 1981 recebeu prêmio da MacArthur Foundation. Em 2011 foi galardoado com o Prémio Príncipe das Astúrias das Ciências Sociais.
