La pedagogía hospitalaria en el marco de una educación inclusiva

Sinopse de La pedagogía hospitalaria en el marco de una educación inclusiva

Este libro analiza las perspectivas de la pedagogía hospitalaria y la integración escolar en centros sanitarios. La obra describe detalladamente las fases de la acción educativa en el hospital, abordando el contexto educativo especial y las necesidades de niños con enfermedades crónicas o de larga duración, incluyendo aspectos asistenciales, psicológicos y la organización de servicios educativos.

Asimismo, el texto ofrece una visión integral sobre la intervención con las familias y el manejo de trastornos asociados a la enfermedad, convirtiéndose en una referencia fundamental para profesionales del ámbito educativo y sanitario interesados en la educación inclusiva en entornos hospitalarios.