por Miryan Carreño · Sintesis · tapa blanda · ISBN 9788477387893
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«Teorías e instituciones contemporáneas de educación» é uma obra coletiva coordenada por Miryan Carreño (editora), publicada pela Síntesis em brochura.
Percorre as principais correntes do pensamento pedagógico contemporâneo e seu reflexo nas instituições educativas: a Escola Nova, Rousseau, Freinet, Ferrer Guardia ou a experiência de Milani, com atenção à sua presença na ação educativa atual.
Quarto volume da coleção Teoría e historia da educação. Edição em espanhol de 288 páginas, publicada pela Síntesis em 2000.
Orientado a estudantes de magistério e faculdades de educação, e a profissionais do ensino interessados no pensamento educativo atual.
