por Clayton M. Christensen, Michael B. Horn, Curtis W. Johnson · McGraw Hill · tapa dura · ISBN 9780071749107
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«Disrupting Class, Expanded Edition» é o ensaio de Clayton M. Christensen, Michael B. Horn e Curtis W. Johnson, publicado pela McGraw Hill em capa dura.
O ensaio aplica a inovação disruptiva à educação: explica como a aprendizagem personalizada e o uso da tecnologia podem transformar a escola, com casos práticos sobre a implementação de computadores na sala de aula e como contornar os entraves à reforma educacional.
Edição ampliada e atualizada (2.ª edição), em inglês, 272 páginas. Inclui um capítulo sobre a teoria Jobs to Be Done aplicada à educação, além de referências bibliográficas e índice.
Dirigido a docentes, responsáveis educacionais, diretores escolares e profissionais interessados na transformação digital da educação.
